Licenciada en Humanidades por la Universidad del Claustro de Sor Juana y
maestrante en Estudios de Arte de la Universidad Iberoamericana.

Jefa de Educación Patrimonial en la Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). De 2004 a 2021 lideró áreas de educación y mediación en la Galería de Palacio
Nacional, el Gran Museo del Mundo Maya de Mérida, Foro Valparaíso de CITIBANAMEX; el Museo Nacional del Virreinato y el Museo Nacional de las Intervenciones. Implementó procedimientos para la atención de visitantes;
estrategias para la divulgación del patrimonio arqueológico, histórico y artístico; así como programas de servicio social y prácticas profesionales. De 2021 a 2022 estuvo al frente de la primera área de difusión cultural del Archivo Histórico del Poder Judicial del Estado de México.

Se formó con la Dra. Leticia Pérez Castellanos en la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRYM, del INAH) con el curso “Técnicas de investigación de públicos en museos” (2014) y el curso internacional “Estudios de públicos en museos” (2015). Derivado de ello, implementó en el Museo Nacional de las Intervenciones, el Programa Permanente de Estudios de Públicos y realizó varias evaluaciones de exposiciones temporales, talleres y cursos de verano. En 2018 publicó: “Ofertas culturales y públicos. Una aproximación desde el Museo Nacional de las Intervenciones” (Revista Plataforma Churubusco) y “Atreverse a evaluar. Un recuento de casos en el Museo Nacional de las Intervenciones” (Estudios sobre públicos y museos. Referentes y experiencias de aplicación desde el campo. Enlace: https://revistas.inah.gob.mx/index.php/digitales/issue/view/945).

Su principal interés al participar en el FEP es conocer metodologías y técnicas sobre estudios de públicos para compartirlas con las y los educadores de la Red de Museos del INAH, como parte de las actividades de profesionalización que realiza en su labor actual.