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Bibliografía y enlaces útiles

Aporte mínimo inicial del FEP, se podrá incrementar a medida que los usuarios colaboren con sus propuestas.

A. MACROESTUDIOS SOCIOLÓGICOS

Sistema de Información Cultural. Secretaría de Cultura. México. El enlace lleva a los 25 estudios ya realizados.
https://sic.cultura.gob.mx/publicaciones_ep.php

Bounia, Alexandra et. al.
Voices from the museum:  Survey Research in Europe’s national museums
Linköping University Electronic Press. EuNaMus Report 5, 2012
http://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:563949/FULLTEXT03.pdf

Dodd, Joselyn, et. al.
Voices from the museum: Qualitative research conducted in Europe's national museums, 2012, Linköping University Electronic Press. EuNaMus Report 6, 2012
https://lra.le.ac.uk/bitstream/2381/31726/4/FULLTEXT01%5b1%5d.pdf

National Endowment for the Arts (NEA)
When Going Gets Tough: Barriers and Motivations Affecting Arts Attendance​, 2015. pdf.
https://www.arts.gov/publications/when-going-gets-tough-barriers-and-motivations-affecting-arts-attendance

Département d’Études de la Prospective et les Statistiques (DEPS), del Ministerio de la Cultura y la Comunicación de Francia. Enlistan todas las investigaciones y se descargan libremente. En particular, recomendamos
http://www.culturecommunication.gouv.fr/Thematiques/Etudes-et-statistiques/Publications/

Institut des Statistiques, Québec. Culture et Communications. Enlistan todas las investigaciones y se descargan libremente.
http://www.stat.gouv.qc.ca/statistiques/culture/

MORI. Visitors to museums and galleries in the UK (2001). Research study conducted for: Resource: The Council for Museums, Archives and Libraries. 
Brændholt Lundgaard Ida y Jacob Thorek Jensen (Eds.) (2014). Museums - knowledge, democracy and transformation. Danish Agency for Culture
Copenhagen, Denmark. Disponible en: http://slks.dk/english/publications/museums-knowledge-democracy-and-transformation/

B. ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS PARCIALES

Programa Nacional de Estudios de Públicos. Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones. Instituto Nacional de Antropología e Historia. Diversas evaluaciones y estudios realizados en la red de museos del INAH.
www.estudiosdepublico.inah.gob.mx/

Visitor Studies: Theory, Research and Practice, publicación semestral de la Visitor Studies Association.
http://www.visitorstudies.org/journal-and-archive

C. EVALUACIONES PUNTUALES

Castellani, Vanesa y J. Diotaiuti, “El estudio de público en museos y centros de arte como indicador de la programación expositiva. Caso: Centro de Arte de Maracaibo “Lía Bermúdez” (CAM-LB)”. Universidad de Los Andes, Venezuela, 2002.
www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/20374/2/castellani_diotaiuti.pdf

Graillot, Laurence, et. al.  “La méthode de l’essai photographique collectif. Mise en oeuvre sur le site de Bibracte”, en Revue Française du Marketing, septiembre 2012, núm. 236 pp. 1-5.
Laboratoire de Recherches en Sciences Humaines. Fontaine, Astrid, et. al. Présentation de l’étude des visiteurs individuels du Musée d’Orsay. Abril 2007. asso.lrsh.free.fr/textes/LRSH%20Orsay%20Web.pdf

D. SERIES Y COMPILACIONES

Pérez Castellanos (Coord.) (2016). Estudios sobre Públicos y Museos Vol. I Públicos y museos ¿Qué hemos aprendido? ENCRyM/INAH, México, D.F. Libro electrónico.
https://revistas.inah.gob.mx/index.php/digitales/issue/view/693

Pérez Castellanos (Coord.) (2017). Estudios sobre Públicos y Museos Vol. II Apuntes para pasar de la teoría a la práctica. ENCRyM/INAH, Ciudad de México. Libro electrónico.

Junta de Andalucía. (Octubre, 2008). MUS-A, Revista de los museos de Andalucía. El público y el museo. Año VI, No. 10. Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/media/docs/PORTAL_musa_10_ok.pdf

Bialogorski, Mirta (2017). Museos y visitantes: ensayos sobre estudios de público en Argentina; contribuciones de Silvia Susana Alderoqui ... [et al.]; compilado por Mirta Bialogorski; María Marta Reca ; prólogo de Mikel Asensio Brouard. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: ICOM Argentina, 2017. Libro digital, PDF
Disponible en: https://drive.google.com/file/d/0Bx7RPfzEowbqTkJGSEN4NUtQZGM/view